La videoconferencia es una tecnología que proporciona un sistema de comunicación bidireccional de audio, vídeo y datos que permite que las sedes receptoras y emisoras mantengan una comunicación simultánea interactiva en tiempo real. Para ello se requiere utilizar equipo especializado que te permita realizar una conexión a cualquier parte del mundo sin la necesidad de trasladarnos a un punto de reunión.
En relación a este tema me resulta muy interesante ya que gracias a la tecnología no es necesario estar de manera presencial para poder llevar a cabo una clase o una conferencia ya que las herramientas hacen que se tenga un fácil acceso, por otra parte en la materia de educación en linea y a distancia se llevo a cabo esta experiencia la cual resulto muy interesante e innovador ya que a pesar de dificultades siempre se encontraba la manera de poder comunicarnos ademas de aprender directamente el como funciona y se lleva a cabo.
martes, 18 de agosto de 2015
Infraestructura para la educación a distancia
Para poder llevar a cabo la educación a distancia se necesitan de ciertos elementos o medios para poder llevarla a cabo lo cual se le puede llamar como la infraestructura los cuales son varios como podrían mencionarse computadoras, radio, televisión, dispositivos de almacenamiento, servicios como el Internet y de igual manera el proceso de instalación y adecuación de donde se llevara a cabo.
Pizarra electronica
Uno de los temas que se vio en clase es sobre las pizarra electrónica el cual es muy interesante el conocer las nuevas herramientas que hay las cuales funcionan como apoyo al docente para poder impartir una clase o mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de esta herramienta desarrollando así en los alumnos las capacidad de trabajar con elementos tecnológicos.
jueves, 16 de julio de 2015
RECURSOS DIDACTICOS EDUCATIVOS
Entre los recursos didacticos se pueden mencionar el texto, audio, video y cd/dvd
-Descripcion: conjunto de enunciados por el cual se puede transmitir un mensaje
-Ventajas: coherente, ordenado y variable
-Desventajas: adecuacion y cohesion para que tenga sentido
-Recomendaciones: ortografia y habilidad comprensiva
-Recursos: musica, voces, audiolibros
-Descripcion: percepcion de sonidos
-Ventajas: facil de transportar y manejar
-Desventajas: requiere atencion para su comprension
-Recomendaciones: material de apoyo, util en todos los niveles educativos.
-Recursos: peliculas, documentales, cortos
-Descripcion: secuencia de imagenes en movimiento
-Ventajas: facil de comprender y obtener
-Desventajas: requiere de medio tecnologicos necesarios para su reproduccion o presentacion
-Recomendaciones: material de apoyo
-Recursos: audio, video, multimedia
-Descripcion:unidades de almacenamiento
-Ventajas: facil de usar, su contenido es de apóyo
-Desventajas:se requiere de medio tecnologicos para su uso
-Recomendaciones: apoyo didactico
TEXTO
-Recursos:libros, periodicos, revistas.-Descripcion: conjunto de enunciados por el cual se puede transmitir un mensaje
-Ventajas: coherente, ordenado y variable
-Desventajas: adecuacion y cohesion para que tenga sentido
-Recomendaciones: ortografia y habilidad comprensiva
AUDIO
-Recursos: musica, voces, audiolibros
-Descripcion: percepcion de sonidos
-Ventajas: facil de transportar y manejar
-Desventajas: requiere atencion para su comprension
-Recomendaciones: material de apoyo, util en todos los niveles educativos.
VIDEO
-Recursos: peliculas, documentales, cortos
-Descripcion: secuencia de imagenes en movimiento
-Ventajas: facil de comprender y obtener
-Desventajas: requiere de medio tecnologicos necesarios para su reproduccion o presentacion
-Recomendaciones: material de apoyo
CD/DVD
-Recursos: audio, video, multimedia
-Descripcion:unidades de almacenamiento
-Ventajas: facil de usar, su contenido es de apóyo
-Desventajas:se requiere de medio tecnologicos para su uso
-Recomendaciones: apoyo didactico
TEXTO Y VIDEO
Dos de la herramientas importantes y utiles en el desarrollo y aoprendizaje asi como tambien en la enseñanza son el texto y el video los cuales se pueden utilizar de manera tecnologica o fisica
Del texto al hipertexto
El texto es el conjunto de enunciados mediante el cual se transmite un
determinado mensaje, haciendo uso de signos gráficos con significado de
acuerdo común (alfabeto), el cual se ha desarrollado y se puede utilizar de manera digital para el desarrollo educativo, una herrmaienta que surge es el del hipertexto el cual consiste en un sistema para escribir y mostrar texto que enlaza a información adicional sobre ese texto.
Video
es un sistema de grabación y reproducción de imágenes,
que pueden estar acompañadas de sonidos y que se realiza a través de
una cinta magnética,
consiste en la captura de una serie de fotografías (en este contexto
llamadas “fotogramas”) que luego se muestran en secuencia y a gran
velocidad para reconstruir la escena original.
Esta es una de las herramientas la cual es muy util para la enseñanza ya que es didactico y capta la atencion de los alumnos, ademas de ser facil de transportar y conseguir en la red seimpre y cuando se cuente con los elementos tecnologicos.
COMPETENCIAS REQUERIDAS EN EL PAPEL DOCENTE Y EN EL ALUMNO
Es un punto muy important el saber las competencias y roles de cada uno en el desarrollo de aprendizaje
un ejemplo de las competencias de los docentes son:
Comprometido: Es fundamental que el docente esté comprometido con su trabajo y con la educación de los jóvenes. La responsabilidad que recae en las manos de un profesor es enorme, por lo que éste debe ser consciente de ello y amar su profesión.
Preparado: La formación académica es otra de las competencias tradicionales que se le exigen a un docente. Este requisito va en aumento en una sociedad cada vez más preparada y competente. Cuanto mejor esté preparado esté el docente, mejor.
Organizado: Una buena organización y planificación del curso por anticipado son factores clave para el éxito del mismo. Es muy importante que el docente organice adecuadamente el temario a impartir y el tiempo para poder cubrirlo en su integridad.
Tolerante: En una sociedad cada vez más diversa y multicultural, es necesario que el docente no tenga prejuicios y que trate por igual a todos los estudiantes sin mostrar favoritismos.
innovador: El docente moderno debe estar dispuesto a innovar y probar cosas nuevas; tanto técnicas de enseñanza como apps educativas, herramientas TIC y dispositivos electrónicos. El docente moderno debe ser un “early adopter”.
Entusiasta de las Nuevas Tecnologías: El docente moderno no sólo debe ser innovador sino también un amante de las nuevas tecnologías. Ya sean iPads, proyectores o pizarras digitales, debe anticiparse a sus alumnos y estar a la búsqueda constante de nuevas TICs que implementar en sus clases.
En cuanto a las competencias del alumno una de las principales es el ser autodidactica, esto quiere decir que el alumno sea capaz de auto-construir sus conocimientos y aprendizajes por medio de su indagacion y el querer desarrollarse y aprender.
un ejemplo de las competencias de los docentes son:
Comprometido: Es fundamental que el docente esté comprometido con su trabajo y con la educación de los jóvenes. La responsabilidad que recae en las manos de un profesor es enorme, por lo que éste debe ser consciente de ello y amar su profesión.
Preparado: La formación académica es otra de las competencias tradicionales que se le exigen a un docente. Este requisito va en aumento en una sociedad cada vez más preparada y competente. Cuanto mejor esté preparado esté el docente, mejor.
Organizado: Una buena organización y planificación del curso por anticipado son factores clave para el éxito del mismo. Es muy importante que el docente organice adecuadamente el temario a impartir y el tiempo para poder cubrirlo en su integridad.
Tolerante: En una sociedad cada vez más diversa y multicultural, es necesario que el docente no tenga prejuicios y que trate por igual a todos los estudiantes sin mostrar favoritismos.
innovador: El docente moderno debe estar dispuesto a innovar y probar cosas nuevas; tanto técnicas de enseñanza como apps educativas, herramientas TIC y dispositivos electrónicos. El docente moderno debe ser un “early adopter”.
Entusiasta de las Nuevas Tecnologías: El docente moderno no sólo debe ser innovador sino también un amante de las nuevas tecnologías. Ya sean iPads, proyectores o pizarras digitales, debe anticiparse a sus alumnos y estar a la búsqueda constante de nuevas TICs que implementar en sus clases.
En cuanto a las competencias del alumno una de las principales es el ser autodidactica, esto quiere decir que el alumno sea capaz de auto-construir sus conocimientos y aprendizajes por medio de su indagacion y el querer desarrollarse y aprender.
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Se entiende por plataforma educativa
como un sitio en la Web, que permite a un docente y alumno contar con un espacio
virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de
su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus
alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener
estadísticas de evaluación entre otros recursos que crea
necesarios incluir en su curso, a partir de un diseño previo que le
permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus
estudiantes a lograr los objetivos planteados.
son herramientas muy utiles las cuales ayudan al docente y al alumno en el desarrollo y en su proceso de enseñanza-aprendizaje ya que puede llevarse a cabo en educacion a distancia o presencial, ademas de promover el aprendizaje y desarrollo tecnologico mediante el uso de ellas.
LA EVALUACION
EVALUACION
Es un proceso sistemático de registro y valoración de los resultados obtenidos en el proceso de aprendizaje de los educandos.
Como tal, la evaluación se realiza tomando en consideración los
objetivos educativos planteados en el programa escolar. Las
evaluaciones, por otro lado, pueden realizarse de distintas maneras:
mediante pruebas (escritas u orales), trabajos o monografías, así como
también considerando la participación en clase de los alumnos, entre
otras.
Es un aspecto muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el cual el docente debe tomar en cuenta al ejercer su labor, el objetivo principal de esta es tener una evidencia del desarrollo y aprendizaje del alumno.
miércoles, 3 de junio de 2015
Reflexion de clases
En la primera clase se toco el tema acerca de que es tecnología educativa y de acuerdo a lo que se explico entendí que es el proceso de enseñanza aprendizaje mediante el uso de las tecnologías y ademas de ello cabe recalcar que han sido de gran impacto para la educación ya que gracias a ello se han desarrollado diferentes maneras de poder lograr un aprendizaje significativo en los alumnos mediante el uso de ellas.
Una de las clases se expuso el tema de los tipos de cursos y el tema que mas relevancia tuvo es el de cursos de acreditación y certificación ya que es un poco confuso pero lo que se puede mencionar es que los de acreditación son aquellos que aun van a llevar un proceso de enseñanza para poder obtener una certificación en algo de su preferencia y en cambio los cursos de certificación son aquellos en los cuales la persona ya posee los conocimientos y habilidades de algo en especifico y quiere comprobar que lo hace y por medio de evaluaciones es como se comprueba dichos conocimientos para así poder otorgarle un certificado.
Una de las clases se expuso el tema de los tipos de cursos y el tema que mas relevancia tuvo es el de cursos de acreditación y certificación ya que es un poco confuso pero lo que se puede mencionar es que los de acreditación son aquellos que aun van a llevar un proceso de enseñanza para poder obtener una certificación en algo de su preferencia y en cambio los cursos de certificación son aquellos en los cuales la persona ya posee los conocimientos y habilidades de algo en especifico y quiere comprobar que lo hace y por medio de evaluaciones es como se comprueba dichos conocimientos para así poder otorgarle un certificado.
Reflexión educativa
Mi experiencia hacia la materia de educación en linea y a distancia a sido muy satisfactoria ya que a pesar de ser algo nuevo para mi como estudiante es algo interesante ya que vives el como llevar una materia en linea y a distancia a la ves y es algo que no olvidare ya que a pesar de que en ocasiones hay dificultades ya sea de conexion o de los medios he logrado un aprendizaje significativo a la ves desarrollar un auto aprendizaje, los temas que tuvieron relevancia es la educación en linea, a distancia, presencial y virtual , así como también los temas que se mencionaron en este blog.
Diferencia entre curso de certificación y acreditación
•Cursos para
acreditación:
Mediante un documento, de que una persona posee las facultades
necesarias para desempeñar un
cometido, esto quiere decir que la persona aun llevara a cabo una preparación
para poder obtener una certificación
•Cursos para
certificación:
Consta que posee los conocimientos, habilidades y destrezas
acordes con las necesidades
y solo necesita ser evaluado para poder comprobarlo sin llevar un proceso de preparación y así obtener un certificado.
Evolución de la educación tecnologica
A continuación se presentara un cuadro en el cual se muestra la evolución que ha tenido la tecnología así como también las habilidades que se tienen que desarrollar para poder hacer uso de ellas.
Época
|
Medios
|
Habilidades
|
Hebreos,
egipcios y árabes
|
Cartas
y escritura
|
Escritura
y lectura
|
1900
|
El correo
|
Expresión,
escritura y tener como enviarlo
|
1940
|
La radio
|
Escuchar,
retención de información y contar con el medio
|
1950
|
Televisión
|
Capacidad
de ver, escuchar y contar con el medio
|
1970
|
Internet
|
Saber
discernir en la información y saber utilizar la tecnología
|
1980
|
Tecnologías
|
Actualizarse
constantemente en todo tipo de información y saber utilizar todos los medios
|
lunes, 1 de junio de 2015
Cuadro comparativo
El siguiente formato es un cuadro comparativo de ventajas y desventajas de la educación escolarizada, a distancia y en línea.
Tipo de educación
|
Ventajas
|
desventajas
|
Educación
escolarizada
|
-docente
presencial
-clases
impartidas en un aula
-se
puede manejar el aspecto práctico para la enseñanza
-mayor
atención a los alumnos
|
-no
se recuperan los temas vistos
-es
necesaria la supervisión de los contenidos
-horarios
y fechas establecidas
|
Educación a
distancia
|
-la
distancia no es impedimento para la enseñanza
-flexibilidad
de horarios
-atención
personalizada
|
-dificultad
para poder transmitir algunos valores sociales
-no
hay comunicación constante
- es
asincrónico
|
Educación virtual
|
-flexible
-accesible
-desarrolla
la capacidad de pensamiento critico
|
-debe
poseer un equipo de computo e internet
-las
relaciones sociales se ven afectadas
-deben
poseer conocimientos tecnológicos
-retroalimentación
tardía
|
¿Que es Webinar?
Webinar es un tipo de conferencia, taller o seminario que se transmite por Web en el cual el conferencista se dirige a los participantes. por otra parte la característica principal es la interactividad que se da entre los participantes y el conferencista en el aspecto de la habilidad de recibir, dar y discutir información.
Las conferencias se dan en tiempo real en un horario especifico, siempre y cuando se cuente con dicho software, ademas de haber introducido una clave de acceso para poder tener conexión con el conferencista.
lunes, 18 de mayo de 2015
CHAMILO
Chamilo LMS o Chamilo Learning Management System es un software que permite crear un campus virtual para la impartición de formación online o semi-presencial.
Se distribuye bajo licencia GNU/GPLv3+ y su proceso de desarrollo es público.
Todos los productos software de Chamilo son enteramente gratuitos, libres, completos y están listos para ser usados en producción sin requerir servicios de pago.
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